Faglitteratur til læreren

Flere sprog i ungdomsuddannelserne

Flere sprog i ungdomsuddannelserne – Translanguaging i praksis

,

Af Anne Holmen og Helene Thise (red.)
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF BERIT RYE WINDFELD


Bogen henvender sig især til undervisere i flersprogede klasser på ungdomsuddannelserne.
medie- og kommunikationshånbogen

Medie- og kommunikationshåndbogen

,

Af Uffe Lyngdal Sørensen
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF ANETTE MARK


Sigtet med Medie- og kommunikationshåndbogen fra forlaget Fag og kultur er at rette danskfagets fokus mod kommunikation og medier i en verden præget af digitalisering.
Højt begavet - en guide til store børn og unge

Højt begavet – En guide til store børn og unge

,

Af Dea Franck
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF SONJA HENRIKSEN


Et tiltænkt projektmateriale til et barn eller en ung med høj begavelse. Bogen er udarbejdet med baggrundsviden og informationer, som en bog til at lave notater i.
Undervisning i skriftlig fremstilling sammenhæng og progression

Undervisning i skriftlig fremstilling. Sammenhæng og progression.

,

Af Bodil Nielsen og Charlotte Rytter
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF BIRGITTE SVENSTRUP


Hvem kunne være bedre til at skrive dette materiale end de to ovennævnte forfattere? Ja, jeg ved det faktisk ikke, da begge gennem en lang årrække har været med til at sætte standarden og sætte den højt for skriftlig fremstilling i folkeskolen.
Lektionsdesign - en håndbog i differentieret undervisning

Lektionsdesign – En håndbog i differentieret undervisning

,

Af Helena Wallberg
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF AMALIE SIF THOMSEN


Materialets målgruppe er lærere og lærerstuderende. Bogen inddeler lektionen i syv faser, og hver fase har sit eget kapitel i bogen, som afsluttes med grønne sider, hvor forfatteren går et spadestik dybere med henvisning til forskellige forskningsresultater.
Mundtlighed og lytning

Mundtlighed og lytning

,

Af Alice Bonde Nissen
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF EDEL IRENE NØRGAARD


Mundtlighed og lytning retter sig primært mod danskfaget på læreruddannelsen, hvorved de studerende kan tilegne sig en grundig og opdateret teoretisk og praktisk viden om mundtlighedsdidaktikken.
Lærerens pædagogik og didaktik

Lærerens pædagogik og didaktik

,

Af Af Pia Rose Böwadt, Andy Højholdt, Per Fibæk Laursen og Merete Wiberg
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF Berit Rye Windfeld


Med denne grundbog på pensumlisten til faget pædagogik og almen didaktik får den lærerstuderende et godt indblik i de mange opgaver, funktioner og dilemmaer, som lærerarbejdet indebærer ...
Broen til fagsproget i ungdomsuddannelserne

Broen til fagsproget i ungdomsuddannelserne

,

Af Helene Thise og Katja Vilien
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF HELLE VAABENGAARD


Thise og Vilien har lavet endnu en bog med Bromodellen som udgangspunkt for tilrettelæggelse af sprogudviklende undervisning, og denne gang henvender de sig til undervisere på ungdomsuddannelserne.
Litteraturens tilgange

Litteraturens tilgange

,

Af Johannes Fibiger og Niels Mølgaard (red)
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF METTE MONDRUP


I Litteraturens tilgange bliver man som læser ført igennem det mangfoldige litterære metodelandskab af yderst kyndige underviser- og forskerhænder.
To lærere - mange muligheder

To lærere – mange muligheder

,

Af Oddny Judith Solheim, Aslaug Fodstad Gourvennec og Erin M. McTigue
Oversat og bearbejdet af Lis Pøhler
Undervisningsmaterialer
ANMELDT AF METTE MONDRUP


To lærere – mange muligheder er en let tilgængelig, overskuelig og inspirerende bog om, hvordan man kan udnytte potentialet med to lærere/ pædagoger i samarbejdet om læse- og skriveundervisningen.