Tag Archive for: Forlaget Pøhler

Invitér AI ind i klasserummet

,

Af Kristian Georgsen
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF DORTHE ASPEGREN BENDIXEN


Konkret vejledning til et værktøj og et felt, som mange (dansk)lærere er usikre over for.

Stationsundervisning – differentiering og involvering

,

Af Louise Duus Skovbjerg
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF METTE MONDRUP


En meget inspirerende og lettilgængelig håndbog om stationsundervisning.

Bogstaveligt talt: en god skolestart

,

Af Jørgen Frost og Lis Pøhler
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF GITTE DURINCK


Med afsæt i relevant forskning, forfatternes store viden og erfaringer fra praksis om 5-7-årige børn sætter bogen fokus på overgangen fra dagtilbud til skole.

Dagens drama – skab trivsel i indskolingen

,

Af Anna Ross Agner
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF ANNE SKOVMARK


I Dagens drama finder man øvelser og aktiviteter til at arbejde med de yngste elevers trivsel.

Bogstavernes år – om livet i en børnehaveklasse

,

Af Bjørn Arild Ersland og Lis Pøhler
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF RIKKE VINGE RAHBEK


Første del beskriver dagligdagen i en børnehaveklasse, og anden del beskriver metoder til at arbejde med bogens 7 temaer.
To lærere - mange muligheder

To lærere – mange muligheder

,

Af Oddny Judith Solheim, Aslaug Fodstad Gourvennec og Erin M. McTigue
Oversat og bearbejdet af Lis Pøhler
Undervisningsmaterialer
ANMELDT AF METTE MONDRUP


To lærere – mange muligheder er en let tilgængelig, overskuelig og inspirerende bog om, hvordan man kan udnytte potentialet med to lærere/ pædagoger i samarbejdet om læse- og skriveundervisningen.