• Opret ny adgang
  • Medlemslogin
Landsforeningen af Læsepædagoger
  • Home Home
  • Om foreningen
    • Om foreningen
    • Bestyrelsen
    • Redaktion
    • Vedtægter
  • Publikationer
    • Læsepædagogen
      • Annoncepriser
    • Den gule serie
    • Bestilling
  • Anmeldelser
  • Arrangementer
    • Tilskud til deltagelse i konferencer
    • Munkebjergkonferencen
    • Læsevejlederdage
    • Til udstillere
    • Læsevejlederne i Grundskolen
    • Generalforsamling
  • Handouts
  • Bliv medlem
  • Kontakt
  • Click to open the search input field Click to open the search input field Søg
  • Menu Menu

Emneord – arkiv: Forlaget Pøhler

Chatbot i sprogfag – en træningsmakker fra starten

Anmeldelser, Faglitteratur til læreren

Af Anna Ross Agner
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF METTE MONDRUP


En stor buket af ideer til sjove og kreative prompts, som læreren kan bruge til differentiering.
25. august 2026
https://www-static.laesepaed.dk/wp-content/uploads/2026/08/Omslag-Chatbot-i-sprogfag-en-traeningsmakker-fra-starten_forside.jpg?media=1787637352 635 450 laesepaed.dk https://www-static.laesepaed.dk/wp-content/uploads/2022/03/laesepaedagogen_logo.png?media=1787637352 laesepaed.dk2026-08-25 07:48:242026-08-25 07:55:00Chatbot i sprogfag – en træningsmakker fra starten
En Genvej Til forside Romerriget

En genvej til Romerriget – et storylineforløb til mellemtrinnet

Anmeldelser, Undervisningsmaterialer

Af Zella Grøndahl Brink-Nybye
Undervisningsmaterialer
ANMELDT AF VIVI LARSEN


Et gennemarbejdet undervisningsdesign, hvor faglig læsning ikke blot integreres – men funktionaliseres.
12. juni 2026
https://www-static.laesepaed.dk/wp-content/uploads/2026/05/EnGenvejTilRomerriget.jpg?media=1787637352 637 450 laesepaed.dk https://www-static.laesepaed.dk/wp-content/uploads/2022/03/laesepaedagogen_logo.png?media=1787637352 laesepaed.dk2026-06-12 08:47:422026-06-12 17:16:57En genvej til Romerriget – et storylineforløb til mellemtrinnet
Find ud af det - Stil spørgsmål forside

Find ud af det!

Anmeldelser, Undervisningsmaterialer

Af Marte Blikstad-Balas og Alexander H. Sandtorv
Oversat og bearbejdet af Lis Pøhler
Undervisningsmaterialer
ANMELDT AF JETTE BECH KJELDAHL


Indbydende og let tilgængeligt materiale, der især fungerer godt på mellemtrinnet.
29. maj 2026
https://www-static.laesepaed.dk/wp-content/uploads/2026/05/StilSporgsmal.jpg?media=1787637352 563 450 laesepaed.dk https://www-static.laesepaed.dk/wp-content/uploads/2022/03/laesepaedagogen_logo.png?media=1787637352 laesepaed.dk2026-05-29 06:55:172026-06-08 19:36:08Find ud af det!

Invitér AI ind i klasserummet

Anmeldelser, Faglitteratur til læreren

Af Kristian Georgsen
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF DORTHE ASPEGREN BENDIXEN


Konkret vejledning til et værktøj og et felt, som mange (dansk)lærere er usikre over for.
13. november 2025
https://www-static.laesepaed.dk/wp-content/uploads/2025/11/Inviter-AI-med-i-klasserummet_forside.jpg?media=1787637352 636 450 laesepaed.dk https://www-static.laesepaed.dk/wp-content/uploads/2022/03/laesepaedagogen_logo.png?media=1787637352 laesepaed.dk2025-11-13 07:08:272025-11-13 07:14:37Invitér AI ind i klasserummet

Stationsundervisning – differentiering og involvering

Anmeldelser, Faglitteratur til læreren

Af Louise Duus Skovbjerg
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF METTE MONDRUP


En meget inspirerende og lettilgængelig håndbog om stationsundervisning.
20. juni 2025
https://www-static.laesepaed.dk/wp-content/uploads/2025/06/Stationsundervisning-Forside.jpg?media=1787637352 636 450 laesepaed.dk https://www-static.laesepaed.dk/wp-content/uploads/2022/03/laesepaedagogen_logo.png?media=1787637352 laesepaed.dk2025-06-20 10:21:182025-06-20 11:50:43Stationsundervisning – differentiering og involvering

Bogstaveligt talt: en god skolestart

Anmeldelser, Faglitteratur til læreren

Af Jørgen Frost og Lis Pøhler
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF GITTE DURINCK


Med afsæt i relevant forskning, forfatternes store viden og erfaringer fra praksis om 5-7-årige børn sætter bogen fokus på overgangen fra dagtilbud til skole.
10. juni 2025
https://www-static.laesepaed.dk/wp-content/uploads/2025/04/Bogstaveligt_talt-Forside.jpg?media=1787637352 635 450 laesepaed.dk https://www-static.laesepaed.dk/wp-content/uploads/2022/03/laesepaedagogen_logo.png?media=1787637352 laesepaed.dk2025-06-10 06:59:592025-06-10 07:33:56Bogstaveligt talt: en god skolestart

Dagens drama – skab trivsel i indskolingen

Anmeldelser, Faglitteratur til læreren

Af Anna Ross Agner
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF ANNE SKOVMARK


I Dagens drama finder man øvelser og aktiviteter til at arbejde med de yngste elevers trivsel.
21. maj 2025
https://www-static.laesepaed.dk/wp-content/uploads/2025/04/Dagens-drama-Forside.jpg?media=1787637352 640 450 laesepaed.dk https://www-static.laesepaed.dk/wp-content/uploads/2022/03/laesepaedagogen_logo.png?media=1787637352 laesepaed.dk2025-05-21 07:10:262025-05-21 07:59:39Dagens drama – skab trivsel i indskolingen

Bogstavernes år – om livet i en børnehaveklasse

Anmeldelser, Faglitteratur til læreren

Af Bjørn Arild Ersland og Lis Pøhler
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF RIKKE VINGE RAHBEK


Første del beskriver dagligdagen i en børnehaveklasse, og anden del beskriver metoder til at arbejde med bogens 7 temaer.
25. april 2025
https://www-static.laesepaed.dk/wp-content/uploads/2025/03/Bogstavernes_aar1.jpg?media=1787637352 703 450 laesepaed.dk https://www-static.laesepaed.dk/wp-content/uploads/2022/03/laesepaedagogen_logo.png?media=1787637352 laesepaed.dk2025-04-25 08:06:162025-04-27 08:11:21Bogstavernes år – om livet i en børnehaveklasse
To lærere - mange muligheder

To lærere – mange muligheder

Anmeldelser, Faglitteratur til læreren

Af Oddny Judith Solheim, Aslaug Fodstad Gourvennec og Erin M. McTigue
Oversat og bearbejdet af Lis Pøhler
Undervisningsmaterialer
ANMELDT AF METTE MONDRUP


To lærere – mange muligheder er en let tilgængelig, overskuelig og inspirerende bog om, hvordan man kan udnytte potentialet med to lærere/ pædagoger i samarbejdet om læse- og skriveundervisningen.
1. april 2024
https://www-static.laesepaed.dk/wp-content/uploads/2024/12/To_laerere_forside.jpg?media=1787637352 700 450 laesepaed.dk https://www-static.laesepaed.dk/wp-content/uploads/2022/03/laesepaedagogen_logo.png?media=1787637352 laesepaed.dk2024-04-01 08:38:292026-08-25 07:52:21To lærere – mange muligheder

Anmeldelser

> Faglitteratur til læreren

> Undervisningsmaterialer

> Alle

Søg på forfatter, titel eller forlag

Find forlag eller forfatternavn

Akademisk Forlag (5) Alinea (7) Alvilda (3) Anna Ross Agner (2) Bente Østergaard Pedersen (2) Bodil Nielsen (6) Cecilie Høyrup (2) Charlotte Rytter (2) Clara-Amalie Vorre-Grøntved (2) Dafolo (5) Dansklærerforeningens Forlag (18) Dansk Psykologisk Forlag (13) Dea Franck (2) Dorrit Bang (2) Etlivsomordblind.dk (2) Fag og Kultur (5) Forlaget Pøhler (9) Gyldendal (12) Hans Reitzels Forlag (4) Helene Thise (2) Jensen & Dalgaard (2) Jensen og Dalgaard (2) Jesper Sehested (2) Johannes Fibiger (2) Joy Lieberkind (3) Line Degn Christensen (2) Line Leonhardt (2) Lis Pøhler (4) Lær og leg med lyd (2) Maj-Britt Westi (2) Maria Frantzen Sanko (2) Marie Duedahl (5) Micki Sonne Kaa Sunesen (2) Mikkel Stoltenberg Hatting (2) Nicole Boyle Rødtnes (2) Ole Løw (2) Plus (2) Reitzels Forlag (2) Rikke Bundgaard (2) Salina Schjødt Larsen (2) Samfundslitteratur (8) Straarup & Co. (7) Trine Risom-Andersen (3) Turbine (8) Værker du mærker (2)
Search Search

Kontakt

Landsforeningen af Læsepædagoger
c/o Thomas Ais Christensen
Strandhavevej 50, 1
2650 Hvidovre
Tlf. 2420 2926
kontakt@laesepaed.dk

Landsforeningen af Læsepædagoger

Strandhavevej 50, 1
DK 2650 Hvidovre
Tlf. 2420 2926
E-mail: kontakt@laesepaed.dk

Genvej

Læsepædagogen online

Aktuelle arrangementer

©2022 - Landsforeningen af Læsepædagoger
  • Link to Facebook
  • Privatlivspolitik
Scroll to top Scroll to top Scroll to top