Anmeldelser

Søg på forfatter, titel eller forlag

> Faglitteratur til læreren

> Undervisningsmaterialer

> Alle

Stationsundervisning – differentiering og involvering

,

Af Louise Duus Skovbjerg
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF METTE MONDRUP


En meget inspirerende og lettilgængelig håndbog om stationsundervisning.

Om dannelse i skole og læreruddannelse

,

Af Ole Løw og Elsebeth Jensen (red.)
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF LOUISE HERSKIND


En bog der kan inspirere lærere og pædagoger til at sætte dannelsen i centrum

Min skrivelog. Mellemtrinnet.

,

Af Sanne Haugaard og Josefine Rosenkvist
Undervisningsmaterialer
ANMELDT AF HEIDI CHRISTINA UTOFT


Velstruktureret og pædagogisk gennemtænkt materiale, der kan støtte elever på mellemtrinnet i deres skriveudvikling.

Frankrig

,

Af Lasse Højstrup Sørensen
Undervisningsmaterialer
ANMELDT AF JANE PORSBORG LINDGREN


En rigtig fin og overskuelig faktabog.

Dysleksivenlig pædagogik og didaktik i almenundervisningen

,

Af Line Leth Jørgensen og Anne Leth Pedersen
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF DORTHE ASPEGREN BENDIXEN


En teoretisk grundbog og en helt lavpraktisk håndbog, der understøtter arbejdet med den dyslektiske elev.

Elevtekster – lærerfeedback med fokus på kvaliteter og potentialer

,

Af Bodil Nielsen
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF JAKOB LAURSEN


Bogen henvender sig til lærere, vejledere og lærerstuderende, som skal give elever god feedback på skriftlige produktioner.

Ib i smat

,

Af Marie Duedahl
Undervisningsmaterialer
ANMELDT AF RIKKE VINGE RAHBEK


En sjov lille bog, som man vil kunne læse i 1.-2. klasse.

1-2-3 Differentiering – Dansk 4.-6. klasse

,

Af Rikke Christensen
Undervisningsmaterialer
ANMELDT AF JANE PORSBORG LINDGREN


1-2-3 Differentiering giver læreren mulighed for at gennemføre differentieret undervisning gennem fagspecifikke forløb med tilhørende opgaver.

Bogstaveligt talt: en god skolestart

,

Af Jørgen Frost og Lis Pøhler
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF GITTE DURINCK


Med afsæt i relevant forskning, forfatternes store viden og erfaringer fra praksis om 5-7-årige børn sætter bogen fokus på overgangen fra dagtilbud til skole.

AI i skolen og anvendelse af sprogmodeller i undervisningen

,

Af Bjarke Lindsø Andersen, Bo Teglskov Kristensen m. fl.
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF HEIDI CHRISTINA UTOFT


En højst aktuel bog, der henvender sig til undervisere og skoleledere, som ønsker at forstå og integrere kunstig intelligens i undervisningen på en meningsfuld måde.

Litteratursamtaler efter gehør i grundskolens danskundervisning

,

Af Louise Rosendahl Bang
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF BIRGITTE SVENSTRUP


Inspirationen henter forfatteren i jazzens verden: med improvisationer, et langsommere tempo, med turtagning ... og ikke mindst dét at turde slipper noder og opøve gehør.

Multikulturel litteratur – kulturel ansvarlig didaktik i danskfaget

,

Af Nadia Mansour
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF BERIT RYE WINDFELD


Didaktisk inspiration og konkrete anvisninger til multikulturelle forløb i danskundervisningen.