Anmeldelser

Stationsundervisning – differentiering og involvering
Anmeldelser, Faglitteratur til lærerenAf Louise Duus Skovbjerg
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF METTE MONDRUP
En meget inspirerende og lettilgængelig håndbog om stationsundervisning.

Om dannelse i skole og læreruddannelse
Anmeldelser, Faglitteratur til lærerenAf Ole Løw og Elsebeth Jensen (red.)
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF LOUISE HERSKIND
En bog der kan inspirere lærere og pædagoger til at sætte dannelsen i centrum

Min skrivelog. Mellemtrinnet.
Anmeldelser, UndervisningsmaterialerAf Sanne Haugaard og Josefine Rosenkvist
Undervisningsmaterialer
ANMELDT AF HEIDI CHRISTINA UTOFT
Velstruktureret og pædagogisk gennemtænkt materiale, der kan støtte elever på mellemtrinnet i deres skriveudvikling.

Frankrig
Anmeldelser, UndervisningsmaterialerAf Lasse Højstrup Sørensen
Undervisningsmaterialer
ANMELDT AF JANE PORSBORG LINDGREN
En rigtig fin og overskuelig faktabog.

Dysleksivenlig pædagogik og didaktik i almenundervisningen
Anmeldelser, Faglitteratur til lærerenAf Line Leth Jørgensen og Anne Leth Pedersen
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF DORTHE ASPEGREN BENDIXEN
En teoretisk grundbog og en helt lavpraktisk håndbog, der understøtter arbejdet med den dyslektiske elev.

Elevtekster – lærerfeedback med fokus på kvaliteter og potentialer
Anmeldelser, Faglitteratur til lærerenAf Bodil Nielsen
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF JAKOB LAURSEN
Bogen henvender sig til lærere, vejledere og lærerstuderende, som skal give elever god feedback på skriftlige produktioner.

Ib i smat
Anmeldelser, UndervisningsmaterialerAf Marie Duedahl
Undervisningsmaterialer
ANMELDT AF RIKKE VINGE RAHBEK
En sjov lille bog, som man vil kunne læse i 1.-2. klasse.

1-2-3 Differentiering – Dansk 4.-6. klasse
Anmeldelser, UndervisningsmaterialerAf Rikke Christensen
Undervisningsmaterialer
ANMELDT AF JANE PORSBORG LINDGREN
1-2-3 Differentiering giver læreren mulighed for at gennemføre differentieret undervisning gennem fagspecifikke forløb med tilhørende opgaver.

Bogstaveligt talt: en god skolestart
Anmeldelser, Faglitteratur til lærerenAf Jørgen Frost og Lis Pøhler
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF GITTE DURINCK
Med afsæt i relevant forskning, forfatternes store viden og erfaringer fra praksis om 5-7-årige børn sætter bogen fokus på overgangen fra dagtilbud til skole.

AI i skolen og anvendelse af sprogmodeller i undervisningen
Anmeldelser, Faglitteratur til lærerenAf Bjarke Lindsø Andersen, Bo Teglskov Kristensen m. fl.
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF HEIDI CHRISTINA UTOFT
En højst aktuel bog, der henvender sig til undervisere og skoleledere, som ønsker at forstå og integrere kunstig intelligens i undervisningen på en meningsfuld måde.

Litteratursamtaler efter gehør i grundskolens danskundervisning
Anmeldelser, Faglitteratur til lærerenAf Louise Rosendahl Bang
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF BIRGITTE SVENSTRUP
Inspirationen henter forfatteren i jazzens verden: med improvisationer, et langsommere tempo, med turtagning ... og ikke mindst dét at turde slipper noder og opøve gehør.

Multikulturel litteratur – kulturel ansvarlig didaktik i danskfaget
Anmeldelser, Faglitteratur til lærerenAf Nadia Mansour
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF BERIT RYE WINDFELD
Didaktisk inspiration og konkrete anvisninger til multikulturelle forløb i danskundervisningen.
