Faglitteratur til læreren

Lær og leg med lyd
Anmeldelser, Faglitteratur til lærerenAf Rikke Bundgaard og Line Degn Christensen
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF ANNE SKOVMARK
Grundlaget for at lære at læse og stave er, at man opbygger et solidt fundament, når det handler om bogstav-lyd-arbejdet.

Dagens drama – skab trivsel i indskolingen
Anmeldelser, Faglitteratur til lærerenAf Anna Ross Agner
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF ANNE SKOVMARK
I Dagens drama finder man øvelser og aktiviteter til at arbejde med de yngste elevers trivsel.

Co-teaching og professionelt samarbejde. Erfaringer fra praksis.
Anmeldelser, Faglitteratur til lærerenAf Micki Sonne Kaa Sunesen (red.)
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF ANNE SKOVMARK
Står man som lærer og ledelse i opstarten af arbejdet med co-teaching, så kan man med rette gribe denne bog på hylden.

Verden i litteraturen – litteraturen i verden
Anmeldelser, Faglitteratur til lærerenAf Johannes Fibiger, Ayoe Quist Henkel, Stefan Kjerkegaard og Tobias Skiveren (red.). Bidragsydere: Louise Rosendal Bang, Hans Lind og Camilla Schwartz
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF ANETTE MARK
Bogen tager udgangspunkt i, at litteraturen er i verden og verden er i litteraturen, der vises i de aktuelle forfatterskaber, der med hastige skridt stormer frem.

Co-teaching og vejledning
Anmeldelser, Faglitteratur til lærerenAf Lisbeth Hædersdal
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF LOUISE HERSKIND
En guide med trin og en lang række forskellige redskaber til at sikre, at co-teaching kan lykkes.

Bogstavernes år – om livet i en børnehaveklasse
Anmeldelser, Faglitteratur til lærerenAf Bjørn Arild Ersland og Lis Pøhler
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF RIKKE VINGE RAHBEK
Første del beskriver dagligdagen i en børnehaveklasse, og anden del beskriver metoder til at arbejde med bogens 7 temaer.

Visuel støtte i skolen – En praktisk guide til indskoling, mellemtrin, udskoling og SFO
Anmeldelser, Faglitteratur til lærerenAf Signe Søndergaard Baden
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF HEIDI CHRISTINA UTOFT
Om at bruge visuel støtte i undervisningen i grundskolen, og hvordan man gør det i praksis.

Det tænkende klasserum i praksis, 4.-9. klasse
Anmeldelser, Faglitteratur til lærerenAf Adrian Rau Bull, Nick Hougaard og Tina Fuglsig Lauridsen
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF EDEL IRENE NØRGAARD
Bogen bygger på canadieren Peter Liljedahls 15 års forskning og praksis med undervisning i det tænkende klasserum.

Lærerfaglige analyser
Anmeldelser, Faglitteratur til lærerenAf Dorte Vang Eggersen, Simon Skov Fougt, Stig Toke Gissel, Lisa Henderson, Joy Lieberkind, Carsten Frank Madsen, Torben Mundbjerg, Bodil Nielsen og Conni Hesel Rickmann
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF ANETTE MARK
Lærerfaglige analyser er målrettet dansklærerens planlægning og valg af aktiviteter i et undervisningsforløb.

Det er bare 4 funktioner – det første og vigtigste alle lærere skal vide om ordblindhed og læse-skriveteknologi
Anmeldelser, Faglitteratur til lærerenAf Jesper Sehested og Signe Thuesen
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF METTE MONDRUP
En overskuelig, praksisnær og letlæst bog, der henvender sig specifikt og direkte til faglærere i folkeskolen.

Grammatik i kontekst. En vej ind i tekster.
Anmeldelser, Faglitteratur til lærerenAf Bodil Nielsen
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF METTE MONDRUP
Et inspirerende overflødighedshorn af praksisnære beskrivelser af og forslag til, hvad der kan være sproglige veje ind til tekster.

Høj begavelse
Anmeldelser, Faglitteratur til lærerenAf Dea Franck
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF SONJA HENRIKSEN
Bogen henvender sig til folk, der arbejder i undervisningssektoren, sundhedspersonale, forældre samt alle, der er eller har en tæt på, som er højt begavet.

Co-teaching og mestring
Anmeldelser, Faglitteratur til lærerenAf Micki Sonne Kaa Sunesen
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF METTE MONDRUP
Bogens tema er udsprunget af en forskningsinteresse, der også har rod i professionelles positive erfaringer med co-teaching.

Fat om fremstillingsformerne
Anmeldelser, Faglitteratur til lærerenAf Charlotte Rytter
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF EDEL IRENE NØRGAARD
En kort beskrivelse af fagområdet samt 24 konkrete ideer til undervisningen. Der er desuden en online-del med arbejdsark.

Flere sprog i ungdomsuddannelserne – Translanguaging i praksis
Anmeldelser, Faglitteratur til lærerenAf Anne Holmen og Helene Thise (red.)
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF BERIT RYE WINDFELD
Bogen henvender sig især til undervisere i flersprogede klasser på ungdomsuddannelserne.

Medie- og kommunikationshåndbogen
Anmeldelser, Faglitteratur til lærerenAf Uffe Lyngdal Sørensen
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF ANETTE MARK
Sigtet med Medie- og kommunikationshåndbogen fra forlaget Fag og kultur er at rette danskfagets fokus mod kommunikation og medier i en verden præget af digitalisering.

Højt begavet – En guide til store børn og unge
Anmeldelser, Faglitteratur til lærerenAf Dea Franck
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF SONJA HENRIKSEN
Et tiltænkt projektmateriale til et barn eller en ung med høj begavelse. Bogen er udarbejdet med baggrundsviden og informationer, som en bog til at lave notater i.

Undervisning i skriftlig fremstilling. Sammenhæng og progression.
Anmeldelser, Faglitteratur til lærerenAf Bodil Nielsen og Charlotte Rytter
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF BIRGITTE SVENSTRUP
Hvem kunne være bedre til at skrive dette materiale end de to ovennævnte forfattere? Ja, jeg ved det faktisk ikke, da begge gennem en lang årrække har været med til at sætte standarden og sætte den højt for skriftlig fremstilling i folkeskolen.

Lektionsdesign – En håndbog i differentieret undervisning
Anmeldelser, Faglitteratur til lærerenAf Helena Wallberg
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF AMALIE SIF THOMSEN
Materialets målgruppe er lærere og lærerstuderende. Bogen inddeler lektionen i syv faser, og hver fase har sit eget kapitel i bogen, som afsluttes med grønne sider, hvor forfatteren går et spadestik dybere med henvisning til forskellige forskningsresultater.

Mundtlighed og lytning
Anmeldelser, Faglitteratur til lærerenAf Alice Bonde Nissen
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF EDEL IRENE NØRGAARD
Mundtlighed og lytning retter sig primært mod danskfaget på læreruddannelsen, hvorved de studerende kan tilegne sig en grundig og opdateret teoretisk og praktisk viden om mundtlighedsdidaktikken.
