• Opret ny adgang
  • Medlemslogin
Landsforeningen af Læsepædagoger
  • Home Home
  • Om foreningen
    • Om foreningen
    • Bestyrelsen
    • Redaktion
    • Vedtægter
  • Publikationer
    • Læsepædagogen
      • Annoncepriser
    • Den gule serie
    • Bestilling
  • Anmeldelser
  • Arrangementer
    • Tilskud til deltagelse i konferencer
    • Munkebjergkonferencen
    • Læsevejlederdage
    • Til udstillere
    • Læsevejlederne i Grundskolen
    • Generalforsamling
  • Handouts
  • Bliv medlem
  • Kontakt
  • Click to open the search input field Click to open the search input field Søg
  • Menu Menu

Faglitteratur til læreren

Søg på forfatter, titel eller forlag

> Faglitteratur til læreren

> Undervisningsmaterialer

> Alle

Om dannelse i skole og læreruddannelse

Anmeldelser, Faglitteratur til læreren

Af Ole Løw og Elsebeth Jensen (red.)
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF LOUISE HERSKIND


En bog der kan inspirere lærere og pædagoger til at sætte dannelsen i centrum
Læs mere
19. juni 2025
https://usercontent.one/wp/www.laesepaed.dk/wp-content/uploads/2025/06/Om-dannelse-i-skole-og-laereruddannelse-Forside.jpg?media=1786085035 665 450 laesepaed.dk https://usercontent.one/wp/www.laesepaed.dk/wp-content/uploads/2022/03/laesepaedagogen_logo.png?media=1786085035 laesepaed.dk2025-06-19 08:04:592025-06-19 09:28:38Om dannelse i skole og læreruddannelse

Dysleksivenlig pædagogik og didaktik i almenundervisningen

Anmeldelser, Faglitteratur til læreren

Af Line Leth Jørgensen og Anne Leth Pedersen
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF DORTHE ASPEGREN BENDIXEN


En teoretisk grundbog og en helt lavpraktisk håndbog, der understøtter arbejdet med den dyslektiske elev.
Læs mere
16. juni 2025
https://usercontent.one/wp/www.laesepaed.dk/wp-content/uploads/2025/06/Dysleksivenlig-paedagogik-og-didaktik-forside.jpg?media=1786085035 635 450 laesepaed.dk https://usercontent.one/wp/www.laesepaed.dk/wp-content/uploads/2022/03/laesepaedagogen_logo.png?media=1786085035 laesepaed.dk2025-06-16 11:52:352025-06-17 07:25:41Dysleksivenlig pædagogik og didaktik i almenundervisningen

Elevtekster – lærerfeedback med fokus på kvaliteter og potentialer

Anmeldelser, Faglitteratur til læreren

Af Bodil Nielsen
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF JAKOB LAURSEN


Bogen henvender sig til lærere, vejledere og lærerstuderende, som skal give elever god feedback på skriftlige produktioner.
Læs mere
13. juni 2025
https://usercontent.one/wp/www.laesepaed.dk/wp-content/uploads/2025/04/Elevtekster-Forside.jpg?media=1786085035 669 450 laesepaed.dk https://usercontent.one/wp/www.laesepaed.dk/wp-content/uploads/2022/03/laesepaedagogen_logo.png?media=1786085035 laesepaed.dk2025-06-13 09:25:152025-06-13 10:52:24Elevtekster – lærerfeedback med fokus på kvaliteter og potentialer

Bogstaveligt talt: en god skolestart

Anmeldelser, Faglitteratur til læreren

Af Jørgen Frost og Lis Pøhler
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF GITTE DURINCK


Med afsæt i relevant forskning, forfatternes store viden og erfaringer fra praksis om 5-7-årige børn sætter bogen fokus på overgangen fra dagtilbud til skole.
Læs mere
10. juni 2025
https://usercontent.one/wp/www.laesepaed.dk/wp-content/uploads/2025/04/Bogstaveligt_talt-Forside.jpg?media=1786085035 635 450 laesepaed.dk https://usercontent.one/wp/www.laesepaed.dk/wp-content/uploads/2022/03/laesepaedagogen_logo.png?media=1786085035 laesepaed.dk2025-06-10 06:59:592025-06-10 07:33:56Bogstaveligt talt: en god skolestart

AI i skolen og anvendelse af sprogmodeller i undervisningen

Anmeldelser, Faglitteratur til læreren

Af Bjarke Lindsø Andersen, Bo Teglskov Kristensen m. fl.
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF HEIDI CHRISTINA UTOFT


En højst aktuel bog, der henvender sig til undervisere og skoleledere, som ønsker at forstå og integrere kunstig intelligens i undervisningen på en meningsfuld måde.
Læs mere
6. juni 2025
https://usercontent.one/wp/www.laesepaed.dk/wp-content/uploads/2025/04/AI-i-skolen-Forside.jpg?media=1786085035 641 450 laesepaed.dk https://usercontent.one/wp/www.laesepaed.dk/wp-content/uploads/2022/03/laesepaedagogen_logo.png?media=1786085035 laesepaed.dk2025-06-06 08:00:142025-06-06 09:47:14AI i skolen og anvendelse af sprogmodeller i undervisningen

Litteratursamtaler efter gehør i grundskolens danskundervisning

Anmeldelser, Faglitteratur til læreren

Af Louise Rosendahl Bang
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF BIRGITTE SVENSTRUP


Inspirationen henter forfatteren i jazzens verden: med improvisationer, et langsommere tempo, med turtagning ... og ikke mindst dét at turde slipper noder og opøve gehør.
Læs mere
4. juni 2025
https://usercontent.one/wp/www.laesepaed.dk/wp-content/uploads/2025/04/Litteratursamtaler-efter-gehoer-Forside.jpg?media=1786085035 665 450 laesepaed.dk https://usercontent.one/wp/www.laesepaed.dk/wp-content/uploads/2022/03/laesepaedagogen_logo.png?media=1786085035 laesepaed.dk2025-06-04 08:44:222025-06-06 08:37:32Litteratursamtaler efter gehør i grundskolens danskundervisning

Multikulturel litteratur – kulturel ansvarlig didaktik i danskfaget

Anmeldelser, Faglitteratur til læreren

Af Nadia Mansour
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF BERIT RYE WINDFELD


Didaktisk inspiration og konkrete anvisninger til multikulturelle forløb i danskundervisningen.
Læs mere
2. juni 2025
https://usercontent.one/wp/www.laesepaed.dk/wp-content/uploads/2025/04/Multikulturel-literatur-Forside.jpg?media=1786085035 635 450 laesepaed.dk https://usercontent.one/wp/www.laesepaed.dk/wp-content/uploads/2022/03/laesepaedagogen_logo.png?media=1786085035 laesepaed.dk2025-06-02 08:35:172025-06-02 13:12:35Multikulturel litteratur – kulturel ansvarlig didaktik i danskfaget

Lær og leg med lyd

Anmeldelser, Faglitteratur til læreren

Af Rikke Bundgaard og Line Degn Christensen
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF ANNE SKOVMARK


Grundlaget for at lære at læse og stave er, at man opbygger et solidt fundament, når det handler om bogstav-lyd-arbejdet.
Læs mere
26. maj 2025
https://usercontent.one/wp/www.laesepaed.dk/wp-content/uploads/2025/04/Laer-og-leg-med-lyd-Forside.jpg?media=1786085035 681 450 laesepaed.dk https://usercontent.one/wp/www.laesepaed.dk/wp-content/uploads/2022/03/laesepaedagogen_logo.png?media=1786085035 laesepaed.dk2025-05-26 07:20:072025-11-28 12:25:19Lær og leg med lyd

Dagens drama – skab trivsel i indskolingen

Anmeldelser, Faglitteratur til læreren

Af Anna Ross Agner
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF ANNE SKOVMARK


I Dagens drama finder man øvelser og aktiviteter til at arbejde med de yngste elevers trivsel.
Læs mere
21. maj 2025
https://usercontent.one/wp/www.laesepaed.dk/wp-content/uploads/2025/04/Dagens-drama-Forside.jpg?media=1786085035 640 450 laesepaed.dk https://usercontent.one/wp/www.laesepaed.dk/wp-content/uploads/2022/03/laesepaedagogen_logo.png?media=1786085035 laesepaed.dk2025-05-21 07:10:262025-05-21 07:59:39Dagens drama – skab trivsel i indskolingen

Co-teaching og professionelt samarbejde. Erfaringer fra praksis.

Anmeldelser, Faglitteratur til læreren

Af Micki Sonne Kaa Sunesen (red.)
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF ANNE SKOVMARK


Står man som lærer og ledelse i opstarten af arbejdet med co-teaching, så kan man med rette gribe denne bog på hylden.
Læs mere
16. maj 2025
https://usercontent.one/wp/www.laesepaed.dk/wp-content/uploads/2025/04/Co-teaching-og-professionelt-samarbejde-Forside.jpg?media=1786085035 675 450 laesepaed.dk https://usercontent.one/wp/www.laesepaed.dk/wp-content/uploads/2022/03/laesepaedagogen_logo.png?media=1786085035 laesepaed.dk2025-05-16 08:02:182025-05-17 09:11:05Co-teaching og professionelt samarbejde. Erfaringer fra praksis.

Verden i litteraturen – litteraturen i verden

Anmeldelser, Faglitteratur til læreren

Af Johannes Fibiger, Ayoe Quist Henkel, Stefan Kjerkegaard og Tobias Skiveren (red.). Bidragsydere: Louise Rosendal Bang, Hans Lind og Camilla Schwartz
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF ANETTE MARK


Bogen tager udgangspunkt i, at litteraturen er i verden og verden er i litteraturen, der vises i de aktuelle forfatterskaber, der med hastige skridt stormer frem.
Læs mere
6. maj 2025
https://usercontent.one/wp/www.laesepaed.dk/wp-content/uploads/2025/04/Verden-i-litteraturen-Litteraturen-i-verden-Forside.jpg?media=1786085035 633 450 laesepaed.dk https://usercontent.one/wp/www.laesepaed.dk/wp-content/uploads/2022/03/laesepaedagogen_logo.png?media=1786085035 laesepaed.dk2025-05-06 08:58:472025-05-06 09:28:28Verden i litteraturen – litteraturen i verden

Co-teaching og vejledning

Anmeldelser, Faglitteratur til læreren

Af Lisbeth Hædersdal
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF LOUISE HERSKIND


En guide med trin og en lang række forskellige redskaber til at sikre, at co-teaching kan lykkes.
Læs mere
28. april 2025
https://usercontent.one/wp/www.laesepaed.dk/wp-content/uploads/2025/04/Co-teaching-og-vejledning-Forside.jpg?media=1786085035 637 450 laesepaed.dk https://usercontent.one/wp/www.laesepaed.dk/wp-content/uploads/2022/03/laesepaedagogen_logo.png?media=1786085035 laesepaed.dk2025-04-28 07:41:182025-04-28 09:37:07Co-teaching og vejledning

Bogstavernes år – om livet i en børnehaveklasse

Anmeldelser, Faglitteratur til læreren

Af Bjørn Arild Ersland og Lis Pøhler
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF RIKKE VINGE RAHBEK


Første del beskriver dagligdagen i en børnehaveklasse, og anden del beskriver metoder til at arbejde med bogens 7 temaer.
Læs mere
25. april 2025
https://usercontent.one/wp/www.laesepaed.dk/wp-content/uploads/2025/03/Bogstavernes_aar1.jpg?media=1786085035 703 450 laesepaed.dk https://usercontent.one/wp/www.laesepaed.dk/wp-content/uploads/2022/03/laesepaedagogen_logo.png?media=1786085035 laesepaed.dk2025-04-25 08:06:162025-04-27 08:11:21Bogstavernes år – om livet i en børnehaveklasse

Visuel støtte i skolen – En praktisk guide til indskoling, mellemtrin, udskoling og SFO

Anmeldelser, Faglitteratur til læreren

Af Signe Søndergaard Baden
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF HEIDI CHRISTINA UTOFT


Om at bruge visuel støtte i undervisningen i grundskolen, og hvordan man gør det i praksis.
Læs mere
14. april 2025
https://usercontent.one/wp/www.laesepaed.dk/wp-content/uploads/2025/03/Visuel-stoette-i-skolen.jpg?media=1786085035 636 450 laesepaed.dk https://usercontent.one/wp/www.laesepaed.dk/wp-content/uploads/2022/03/laesepaedagogen_logo.png?media=1786085035 laesepaed.dk2025-04-14 08:54:562025-04-14 13:29:28Visuel støtte i skolen – En praktisk guide til indskoling, mellemtrin, udskoling og SFO
Det tænkende klasserum i praksis

Det tænkende klasserum i praksis, 4.-9. klasse

Anmeldelser, Faglitteratur til læreren

Af Adrian Rau Bull, Nick Hougaard og Tina Fuglsig Lauridsen
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF EDEL IRENE NØRGAARD


Bogen bygger på canadieren Peter Liljedahls 15 års forskning og praksis med undervisning i det tænkende klasserum.
Læs mere
3. april 2025
https://usercontent.one/wp/www.laesepaed.dk/wp-content/uploads/2025/03/det-taenkende-klasserum.jpg?media=1786085035 609 450 laesepaed.dk https://usercontent.one/wp/www.laesepaed.dk/wp-content/uploads/2022/03/laesepaedagogen_logo.png?media=1786085035 laesepaed.dk2025-04-03 18:40:462025-04-04 07:46:30Det tænkende klasserum i praksis, 4.-9. klasse
Lærerfaglige analyser

Lærerfaglige analyser

Anmeldelser, Faglitteratur til læreren

Af Dorte Vang Eggersen, Simon Skov Fougt, Stig Toke Gissel, Lisa Henderson, Joy Lieberkind, Carsten Frank Madsen, Torben Mundbjerg, Bodil Nielsen og Conni Hesel Rickmann
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF ANETTE MARK


Lærerfaglige analyser er målrettet dansklærerens planlægning og valg af aktiviteter i et undervisningsforløb.
Læs mere
27. marts 2025
https://usercontent.one/wp/www.laesepaed.dk/wp-content/uploads/2025/03/Laererfaglige-analyser_Omslag.jpg?media=1786085035 669 450 laesepaed.dk https://usercontent.one/wp/www.laesepaed.dk/wp-content/uploads/2022/03/laesepaedagogen_logo.png?media=1786085035 laesepaed.dk2025-03-27 09:56:122025-03-28 07:46:45Lærerfaglige analyser
Det er bare 4 funktioner

Det er bare 4 funktioner – det første og vigtigste alle lærere skal vide om ordblindhed og læse-skriveteknologi

Anmeldelser, Faglitteratur til læreren

Af Jesper Sehested og Signe Thuesen
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF METTE MONDRUP


En overskuelig, praksisnær og letlæst bog, der henvender sig specifikt og direkte til faglærere i folkeskolen.
Læs mere
20. marts 2025
https://usercontent.one/wp/www.laesepaed.dk/wp-content/uploads/2025/03/Det-er-bare-4-funktioner.jpg?media=1786085035 689 450 laesepaed.dk https://usercontent.one/wp/www.laesepaed.dk/wp-content/uploads/2022/03/laesepaedagogen_logo.png?media=1786085035 laesepaed.dk2025-03-20 10:08:462025-03-21 07:27:32Det er bare 4 funktioner – det første og vigtigste alle lærere skal vide om ordblindhed og læse-skriveteknologi
Grammatik i kontekst - en vej ind i tekster

Grammatik i kontekst. En vej ind i tekster.

Anmeldelser, Faglitteratur til læreren

Af Bodil Nielsen
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF METTE MONDRUP


Et inspirerende overflødighedshorn af praksisnære beskrivelser af og forslag til, hvad der kan være sproglige veje ind til tekster.
Læs mere
24. februar 2025
https://usercontent.one/wp/www.laesepaed.dk/wp-content/uploads/2025/02/Grammatik-i-kontekst.jpg?media=1786085035 635 450 laesepaed.dk https://usercontent.one/wp/www.laesepaed.dk/wp-content/uploads/2022/03/laesepaedagogen_logo.png?media=1786085035 laesepaed.dk2025-02-24 10:48:542025-02-24 14:10:48Grammatik i kontekst. En vej ind i tekster.

Høj begavelse

Anmeldelser, Faglitteratur til læreren

Af Dea Franck
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF SONJA HENRIKSEN


Bogen henvender sig til folk, der arbejder i undervisningssektoren, sundhedspersonale, forældre samt alle, der er eller har en tæt på, som er højt begavet.
Læs mere
21. februar 2025
https://usercontent.one/wp/www.laesepaed.dk/wp-content/uploads/2025/02/Hoej-begavelse-1.jpg?media=1786085035 600 450 laesepaed.dk https://usercontent.one/wp/www.laesepaed.dk/wp-content/uploads/2022/03/laesepaedagogen_logo.png?media=1786085035 laesepaed.dk2025-02-21 06:58:542025-02-21 08:35:18Høj begavelse

Co-teaching og mestring

Anmeldelser, Faglitteratur til læreren

Af Micki Sonne Kaa Sunesen
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF METTE MONDRUP


Bogens tema er udsprunget af en forskningsinteresse, der også har rod i professionelles positive erfaringer med co-teaching.
Læs mere
14. februar 2025
https://usercontent.one/wp/www.laesepaed.dk/wp-content/uploads/2025/02/Co-teaching2.jpg?media=1786085035 666 450 laesepaed.dk https://usercontent.one/wp/www.laesepaed.dk/wp-content/uploads/2022/03/laesepaedagogen_logo.png?media=1786085035 laesepaed.dk2025-02-14 08:40:572025-03-03 15:38:52Co-teaching og mestring
Side 2 af 3123

Anmeldelser

> Faglitteratur til læreren

> Undervisningsmaterialer

> Alle

Søg på forfatter, titel eller forlag

Find forlag eller forfatternavn

Akademisk Forlag (5) Alinea (7) Alvilda (3) Bente Østergaard Pedersen (2) Bodil Nielsen (6) Cecilie Høyrup (2) Charlotte Rytter (2) Clara-Amalie Vorre-Grøntved (2) Dafolo (5) Dansklærerforeningens Forlag (18) Dansk Psykologisk Forlag (13) Dea Franck (2) Dorrit Bang (2) Etlivsomordblind.dk (2) Fag og Kultur (5) Forlaget Pøhler (8) Gyldendal (11) Hans Reitzels Forlag (3) Helene Thise (2) Jensen & Dalgaard (2) Jensen og Dalgaard (2) Jesper Sehested (2) Johannes Fibiger (2) Joy Lieberkind (3) Line Degn Christensen (2) Line Leonhardt (2) Lis Pøhler (4) Lær og leg med lyd (2) Maj-Britt Westi (2) Maria Frantzen Sanko (2) Marie Duedahl (5) Micki Sonne Kaa Sunesen (2) Mikkel Stoltenberg Hatting (2) Natasja Erbillor (2) Nicole Boyle Rødtnes (2) Ole Løw (2) Plus (2) Reitzels Forlag (2) Rikke Bundgaard (2) Salina Schjødt Larsen (2) Samfundslitteratur (8) Straarup & Co. (7) Trine Risom-Andersen (3) Turbine (8) Værker du mærker (2)
Search Search

Kontakt

Landsforeningen af Læsepædagoger
c/o Thomas Ais Christensen
Strandhavevej 50, 1
2650 Hvidovre
Tlf. 2420 2926
kontakt@laesepaed.dk

Landsforeningen af Læsepædagoger

Strandhavevej 50, 1
DK 2650 Hvidovre
Tlf. 2420 2926
E-mail: kontakt@laesepaed.dk

Genvej

Læsepædagogen online

Aktuelle arrangementer

©2022 - Landsforeningen af Læsepædagoger
  • Link to Facebook
  • Privatlivspolitik
Scroll to top Scroll to top Scroll to top