Læsepædagogen nr. 4, 2022
• Nyt skoleår – nyt design
• Stationsundervisning med norsk snilde
Indlæg af laesepaed.dk
Læsepædagogen nr. 3, 2022
• Hvor går folkeskolen hen?
• Hvordan lærer børn at stave?
Læsepædagogen nr. 2, 2022
• Der bliver højt til loftet!
• Hvornår kan man konstatere ordblindhed? …
Læsepædagogen nr. 1, 2022
• Trip, Trap … nyt testsystem på vej
• Skriverprisen 2021 …
Læsepædagogen nr. 6, 2021
• Certificerede skoler og andre skoler
• Kender du og dine elever de engelske stavelsestyper? …
Læsepædagogen nr. 5, 2021
• Nye kontingentformer
• En skole for alle – med legende tilgang til skrivning og læsning …
Læsepædagogen nr. 4, 2021
• Parat til (gen)start?
• Hold fast på (fremstillings)- formerne! …
Læsepædagogen nr. 3, 2021
• Nybestyrelse i Landsforeningen af Læsepædagoger
• Fra beg*ing til begejstring – giv elever med ordblindhed et stabilt fundament af stavestrategier …
Læsepædagogen nr. 2, 2021
• Vi ses efter sommerferien
• Kvalitetssikring af sprog- og læseundervisning for elever med behov for støtte …
Læsepædagogen nr. 1, 2021
• Mere slack til skolerne i 2021!
• Værd at vide om PISA’s læsetest? …
