Læsepædagogen nr. 5, 2021

Indhold

3 Nye kontingentformer
/ Thomas Ais Christensen

4 En skole for alle – med legende tilgang til skrivning og læsning
/ Mari Lura Elvedahl

10 Når det ubevidste bliver bevidst – læringsspind som omdrejningspunkt for ordblinde elevers mestring
/ Kristine Stokholm og Mikael Stensgaard Nielsen

16 »Hjemmeskolen« blev et læringsløft for eleverne
/ Trine Knudsen

21 Lyttelæsning i grundskolen: at kunne læse med ørerne
/ Marianne Samuelsson Laursen og Thomas Roed Heiden

26 Anmeldelser af faglitteratur til læreren 

27 Anmeldelser af undervisningsmateriale 

31 Arrangementer

31 Foreningsnyt