Tag Archive for: Akademisk Forlag

Emotionelle følger af ordblindhed og andre skriftsprogsvanskeligheder
Anmeldelser, Faglitteratur til lærerenAf Birgit Dilling Jandorf og Kirsten Friis
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF SUSANNE NEFER SANDDAHL NIELSEN
Om hvordan man kan italesætte vanskeligheder, som ordblinde møder.

Om dannelse i skole og læreruddannelse
Anmeldelser, Faglitteratur til lærerenAf Ole Løw og Elsebeth Jensen (red.)
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF LOUISE HERSKIND
En bog der kan inspirere lærere og pædagoger til at sætte dannelsen i centrum

Dysleksivenlig pædagogik og didaktik i almenundervisningen
Anmeldelser, Faglitteratur til lærerenAf Line Leth Jørgensen og Anne Leth Pedersen
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF DORTHE ASPEGREN BENDIXEN
En teoretisk grundbog og en helt lavpraktisk håndbog, der understøtter arbejdet med den dyslektiske elev.

Litteratursamtaler efter gehør i grundskolens danskundervisning
Anmeldelser, Faglitteratur til lærerenAf Louise Rosendahl Bang
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF BIRGITTE SVENSTRUP
Inspirationen henter forfatteren i jazzens verden: med improvisationer, et langsommere tempo, med turtagning ... og ikke mindst dét at turde slipper noder og opøve gehør.

Lektionsdesign – En håndbog i differentieret undervisning
Anmeldelser, Faglitteratur til lærerenAf Helena Wallberg
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF AMALIE SIF THOMSEN
Materialets målgruppe er lærere og lærerstuderende. Bogen inddeler lektionen i syv faser, og hver fase har sit eget kapitel i bogen, som afsluttes med grønne sider, hvor forfatteren går et spadestik dybere med henvisning til forskellige forskningsresultater.
