Mestringsvejen – En praktisk guide til indsatsen for elever i risiko for ordblindhed

Af Mette Bach Laursen og Mie Askjær Midtgaard
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF JETTE BECH KJELDAHL

I en tid, hvor tidlig indsats og inkluderende undervisning er centrale pejlemærker i skolens arbejde, udgør Mestringsvejen et yderst relevant og praksisnært bidrag til den pædagogiske værktøjskasse. Bogen er skrevet af to erfarne læsevejledere og fungerer som en naturlig forlængelse af deres tidligere udgivelse Ordblindes vej til mestring. Hvor sidstnævnte fokuserer på elever med diagnosticeret ordblindhed, retter Mestringsvejen blikket mod de elever, der befinder sig i risikozonen – og det med stor faglig tyngde og pædagogisk indsigt.

Bogens omdrejningspunkt er den såkaldte Mestringsmodel, som inddrager alle centrale aktører omkring eleven: læsevejleder, dansklærer, forældre, rollemodeller og skoleledelse. Modellen præsenteres som et dynamisk redskab, der understøtter både faglig progression og følelsesmæssig trivsel. Læsevejlederen fungerer som tovholder, men efterlades ikke alene – bogen tilbyder konkrete samarbejdsstrategier og værktøjer, der styrker det tværprofessionelle samarbejde.

Bogen er inddelt i tre dele:

Del 1 introducerer den teoretiske baggrund og giver et solidt fundament for forståelsen af skriftsprogsvanskeligheder.

Del 2 omsætter modellen til praksis med forløbsplaner, øvelser og refleksionsværktøjer.

Del 3 rummer en overskuelig værktøjskasse med kopisider og digitale ressourcer.

Særlig bemærkelsesværdig er brugen af rollemodeller – både jævnaldrende og ældre elever – som en måde at styrke mestringstro og motivation. Dette greb er både innovativt og let at implementere i skolens hverdag, eksempelvis gennem oprettelse af en ”Ordblindeklub”.

Selvom bogen primært henvender sig til skolens ressourcepersoner, vil også dansklærere finde stor værdi i materialet. Især Del 1 giver et vigtigt indblik i, hvad det vil sige at være i risiko for ordblindhed, og hvordan man som faglærer kan bidrage til en tidlig og målrettet indsats.

Mestringsvejen er en veldisponeret og praksisnær guide, der med stor faglighed og empati formår at sætte fokus på en ofte overset elevgruppe. Bogen er et stærkt redskab for alle, der arbejder med læsning og inklusion i indskolingen, og den anbefales varmt til både nyuddannede og erfarne fagpersoner.

Supplerende materialer: kopisider, som er let at finde rundt i pga. indholdsfortegnelse, QR-koder, lydguider, videoer, PowerPoint og forældrepjece på Dansk Psykologisk Forlags hjemmeside.

ANMELDT AF JETTE BECH KJELDAHL

Mette Bach Laursen og Mie Askjær Midtgaard: Mestringsvejen – En praktisk guide til indsatsen for elever i risiko for ordblindhed

212 sider.
Vejl. pris kr. 600,- ekskl. moms

Dansk Psykologisk Forlag, 2025.