Læsepædagogen nr. 1, 2025
3 To må man være
Af Lis Pøhler
4 Sproglig udvikling i naturfagene – stilladsering af elevernes fagsproglige udvikling
Af Mette Bech
10 Kan man tegne sig til læseforståelse?
Af Johanne Sand-Nielsen og Lise Holm
17 At have DLD kan føre til læsevanskeligheder
Af Kristine M. Jensen de López og Hanne B. Søndergaard Knudsen
22 I spændingsfeltet mellem ordblindhed og DLD
Af Maria Frantzen Sanko
28 Ny udgave af Retskrivningsordbogen
30 Faglitteratur til læreren
31 Arrangementer
31 Foreningsnyt
