Faglitteratur til læreren

Invitér AI ind i klasserummet

,

Af Kristian Georgsen
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF DORTHE ASPEGREN BENDIXEN


Konkret vejledning til et værktøj og et felt, som mange (dansk)lærere er usikre over for.

Kort & godt om ordblindhed

,

Af Maria Frantzen Sanko og Trine Gaarden
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF VIVI LARSEN


En særdeles tilgængelig udgivelse, der formidler centrale og aktuelle pointer om ordblindhed.

Emotionelle følger af ordblindhed og andre skriftsprogsvanskeligheder

,

Af Birgit Dilling Jandorf og Kirsten Friis
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF SUSANNE NEFER SANDDAHL NIELSEN


Om hvordan man kan italesætte vanskeligheder, som ordblinde møder.

Mestringsvejen – En praktisk guide til indsatsen for elever i risiko for ordblindhed

,

Af Mette Bach Laursen og Mie Askjær Midtgaard
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF JETTE BECH KJELDAHL


Yderst relevant og praksisnært bidrag til den pædagogiske værktøjskasse.

Grundbog i specialpædagogik – Alle med i undervisningen

,

Af Helle Kloppenborg (red.)
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF HELLE VAABENGAARD PEDERSEN


En velovervejet og grundigt redigeret lærebog inden for specialpædagogik.

Dansk som andetsprog

,

Af Trine Risom-Andersen og Mette-Maria Rydén
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF BERIT RYE WINDFELD


Kan med fordel bruges i den almindelige undervisning på yngste og mellemste klassetrin.

Ord & matematik. Tal, Geometri, Sandsynlighed og statistik

,

Af Mikkel Stoltenberg Hatting
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF SONJA HENRIKSEN


Dejligt overskueligt materiale med god start til eleverne.

Ord & matematik. Viden, vejledning og inspiration.

,

Af Mikkel Stoltenberg Hatting
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF SONJA HENRIKSEN


Matematiklærere kan i bogen finde inspiration – og gøre undervisningen mere konkret.

Tillid og autoritet i lærerarbejdet. En studiebog til grundfagligheden i læreruddannelsen

,

Af Ole Løw
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF EDEL IRENE NØRGAARD


Bogen er anbefalelsesværdig i forhold til læreruddannelsen.

Stationsundervisning – differentiering og involvering

,

Af Louise Duus Skovbjerg
Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF METTE MONDRUP


En meget inspirerende og lettilgængelig håndbog om stationsundervisning.