• Opret ny adgang
  • Medlemslogin
Landsforeningen af Læsepædagoger
  • Home Home
  • Om foreningen
    • Om foreningen
    • Bestyrelsen
    • Redaktion
    • Vedtægter
  • Publikationer
    • Læsepædagogen
      • Annoncepriser
    • Den gule serie
    • Bestilling
  • Anmeldelser
  • Arrangementer
    • Tilskud til deltagelse i konferencer
    • Munkebjergkonferencen
    • Læsevejlederdage
    • Til udstillere
    • Læsevejlederne i Grundskolen
    • Generalforsamling
  • Handouts
  • Bliv medlem
  • Kontakt
  • Click to open the search input field Click to open the search input field Søg
  • Menu Menu

DLD og mig
Støtte til børn og unge med udviklingsmæssig sprogforstyrrelse

Anmeldelser, Faglitteratur til læreren

Af Anna Sowerbutts og Amanda Finer

Faglitteratur til læreren
ANMELDT AF HEIDI CHRISTINA UTOFT

DLD OG MIG fremstår som et gennemarbejdet og praksisnært materiale, der giver fagpersoner et udgangspunkt for at arbejde systematisk med børn og unge med udviklingsmæssige sprogforstyrrelser.

Materialet består af en håndbog til fagpersoner og et aktivitetshæfte, og begge dele er opbygget med en tydelig, overskuelig struktur, der gør det let at gå til i en travl hverdag. Forløbet er opdelt i 12 moduler, der dækker fire hovedområder: Alt om mig, kommunikation og sprog, forstå DLD og støttende strategier/at tale egen sag. Denne opdeling skaber en naturlig progression fra elevens selvforståelse til viden om DLD og videre til konkrete strategier, som eleven kan bruge i hverdagen. Det er tydeligt, at materialet er udviklet til at blive faciliteret af fagpersoner med viden om DLD, og det afspejles i den pædagogiske kvalitet: Der er en god balance mellem viden, refleksion og praksisnære øvelser, og materialet lægger op til dialog, tryghed og elevinddragelse. Det er en klar styrke, at hvert modul indeholder en præcis beskrivelse af, hvordan man arbejder med indholdet, og at man som fagperson guides sikkert gennem forløbet uden at skulle udvikle egne aktiviteter eller tolkninger undervejs.

Aktivitetshæftet er lige så overskueligt som håndbogen. Aktivitetsarkene er enkle, visuelt rolige og understøttet af letforståelige piktogrammer, hvilket gør dem tilgængelige for elever med sproglige vanskeligheder. Det er en klar fordel, at elevmaterialet ikke kræver yderligere tilpasning for at kunne bruges i praksis. Samtidig giver håndbogens appendiks mulighed for at downloade en pjece til forældre, hvilket styrker forældresamarbejdet og sikrer en fælles forståelse af forløbets formål og indhold.

Den største udfordring ved materialet er ikke indholdet, men rammerne omkring det. Forløbet kræver, at man har mulighed for at gennemføre 12 moduler med en elev uden for den almindelige undervisning, og det kan være vanskeligt at realisere i praksis, særligt i skoler med begrænsede ressourcer eller stramme skemaer. Det betyder, at selvom materialet er let at gå til og let at overskue, kræver det organisatorisk prioritering og tid, hvis det skal udnyttes fuldt ud.

Samlet set er DLD OG MIG et stærkt og gennemtænkt materiale, der giver fagpersoner et konkret og anvendeligt redskab til at styrke elever med DLD i deres selvforståelse, kommunikation og strategiske handlemuligheder. Det er let at bruge, let at overskue og pædagogisk velovervejet – men det kræver tid og planlægning at implementere i sin helhed.

ANMELDT AF HEIDI CHRISTINA UTOFT

Anna Sowerbutts og Amanda Finer:

DLD og mig – Håndbog
169 sider.
Vejl. pris: kr. 580,- ekskl. moms

DLD og mig – Aktivitetshæfte
117 sider.
Vejl. pris: kr. 120,- ekskl. moms

DLD og mig – Komplet: 1 håndbog + 5 aktivitetshæfter
Samlet: vejl. pris: kr. 990,- ekskl. moms

Hogrefe Psykologisk Forlag, 2026

19. juni 2026
Tags: Amanda Finer, Anna Sowerbutts, Hogrefe Psykologisk Forlag
https://usercontent.one/wp/www.laesepaed.dk/wp-content/uploads/2026/06/DLD-og-mig_forside.jpg?media=1779431502 636 450 laesepaed.dk https://usercontent.one/wp/www.laesepaed.dk/wp-content/uploads/2022/03/laesepaedagogen_logo.png?media=1779431502 laesepaed.dk2026-06-19 09:39:132026-06-19 09:44:48DLD og mig
Støtte til børn og unge med udviklingsmæssig sprogforstyrrelse

Anmeldelser

> Faglitteratur til læreren

> Undervisningsmaterialer

> Alle

Søg på forfatter, titel eller forlag

Find forlag eller forfatternavn

Akademisk Forlag (5) Alinea (7) Alvilda (2) Bente Østergaard Pedersen (2) Bodil Nielsen (6) Cecilie Høyrup (2) Charlotte Rytter (2) Clara-Amalie Vorre-Grøntved (2) Dafolo (5) Dansklærerforeningens Forlag (18) Dansk Psykologisk Forlag (13) Dea Franck (2) Dorrit Bang (2) Etlivsomordblind.dk (2) Fag og Kultur (5) Fordybelse i dansk (1) Forlaget Pøhler (8) Gyldendal (11) Hans Reitzels Forlag (3) Helene Thise (2) Jensen & Dalgaard (2) Jensen og Dalgaard (2) Jesper Sehested (2) Johannes Fibiger (2) Joy Lieberkind (3) Line Degn Christensen (2) Line Leonhardt (2) Lis Pøhler (4) Lær og leg med lyd (2) Maj-Britt Westi (2) Maria Frantzen Sanko (2) Marianne Hundebøl (1) Marie Duedahl (5) Micki Sonne Kaa Sunesen (2) Mikkel Stoltenberg Hatting (2) Natasja Erbillor (2) Ole Løw (2) Plus (2) Reitzels Forlag (2) Rikke Bundgaard (2) Samfundslitteratur (8) Straarup & Co. (7) Trine Risom-Andersen (3) Turbine (8) Værker du mærker (2)
Search Search

Kontakt

Landsforeningen af Læsepædagoger
c/o Thomas Ais Christensen
Strandhavevej 50, 1
2650 Hvidovre
Tlf. 2420 2926
kontakt@laesepaed.dk

Landsforeningen af Læsepædagoger

Strandhavevej 50, 1
DK 2650 Hvidovre
Tlf. 2420 2926
E-mail: kontakt@laesepaed.dk

Genvej

Læsepædagogen online

Aktuelle arrangementer

©2022 - Landsforeningen af Læsepædagoger
  • Link to Facebook
  • Privatlivspolitik
Scroll to top Scroll to top Scroll to top